#CrónicaCOnVIDa Daniel Cañizares 1 "B"

HOJA DE REFLEXIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Fecha:   23 /    06 /2020            Proyecto: Ingles                              Nombre y Apellidos : Daniel Cañizares Grado/Curso : Primero                                                               Paralelo : B ¿Qué es lo que más te ha costado del proyecto? Lo que más me ha costado hacer en este proyecto fue hacer el  vídeo  sobre las soluciones de la ley humanitaria ya que me demore más tiempo del pensado buscando información y realizando el  vídeo . ¿Salió como esperabas? Yo creo que sí y hasta mejor ya que me quede muy contento con el trabajo que hice. De volverlo a hacer, ¿qué cambiarías? Cambiaría tal vez el fondo y la manera de hacer el  vídeo  ya que me llevo mucho tiempo en hacer el  vídeo . ¿Qué crees que has aprendido? He aprendido a lo largo de estas semanas varios temas nuevos, pero el tema principal fue la ley humanitaria.

HOJA DE REFLEXIÓN DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha:    26 / 06    /2020 Nombre y Apellidos : Daniel Cañizares Grado/Curso :   Primero                                                            Paralelo : B Proyecto:   Exactas Nombre de tarea-actividad: Exposición ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Realice junto a mi grupo una exposición sobre nuestro emprendimiento que se trata de una empresa llamada relojerías pachi, que se va a dedicar a la venta de relojes estudiantiles. ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? Este trabajo demuestra la responsabilidad que tuvimos junto a mi grupo a presentar el trabajo y el empeño que dimos al exponer el trabajo. ¿Qué aprendiste? Aprendí   a perder los nervios al exponer el trabajo, ya que los compañeros y las maestras me dieron confianza en mí mismo.

HOJA DE REFLEXIÓN DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha:    25 / 06    /2020 Nombre y Apellidos : Daniel Cañizares Grado/Curso :   Primero                                                            Paralelo : B Proyecto:  Científico  Nombre de tarea-actividad: Video ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Realice tiras de pH con la col morada y lo mezcle con varios líquidos como son: jugo naranja, alcohol, vinagre, etc. Finalmente realice un vídeo sobre el proceso de las tiras de pH. ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? Este trabajo demuestra la responsabilidad que tuve al entregar el trabajo en el tiempo estimado y el empeño que di al realizar el vídeo. ¿Qué aprendiste? Aprendí   sobre cómo hacer tiras de pH caseros con frutas, plantas o hierbas, en este caso la col morada.

HOJA DE REFLEXIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Fecha:   25 /    06 /2020            Proyecto: Científico                           Nombre y Apellidos : Daniel Cañizares Grado/Curso : Primero                                                               Paralelo : B ¿Qué es lo que más te ha costado del proyecto? Lo que más me ha costado hacer en este proyecto fue hacer el vídeo  sobre las tiras del pH ya que me demore más tiempo del pensado cocinando las col morada y haciendo las tiras de pH. ¿Salió como esperabas? Yo creo que sí y hasta mejor ya que me quede muy contento con el trabajo que hice. De volverlo a hacer, ¿qué cambiarías? Cambiaría tal vez la manera de hacer las tiras, ya que había varias opciones para hacer estas. ¿Qué crees que has aprendido? He aprendido a lo largo de estas semanas varios temas nuevos como son: pH, lluvia ácida  y la desertificación

HOJA DE REFLEXIÓN DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha:    23 / 06    /2020 Nombre y Apellidos : Daniel Cañizares Grado/Curso :   Primero                                                            Paralelo : B Proyecto:   Ingles Nombre de tarea-actividad:  Vídeo ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Realice junto a mi grupo una lluvia de ideas sobre las soluciones ante la ley humanitaria y un vídeo en ingles sobre la ley humanitaria. ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? Este trabajo demuestra la responsabilidad que tuve al entregar el trabajo en el tiempo estimado y el trabajo en equipo que tuve junto a mi grupo de trabajo. ¿Qué aprendiste? Aprendí   sobre las soluciones que podríamos dar a la ley humanitaria para un bien en común.

NIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BORJA NOMBRE: Daniel Cañizares FECHA: Martes 23 de junio del 2020 CURSO: Primero de Bachillerato"B" MATERIA: Ingles TEMA: Hoja Giratoria  Link del documento: https://docs.google.com/document/d/1RSL-EVj0AWF_WX315StPzQegxlrdcyYLYgsKsaKvDB4/edit?usp=sharing

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BORJA NOMBRE: Daniel Cañizares FECHA: Lunes 22 de junio del 2020 CURSO: Primero de Bachillerato"B" MATERIA: Humanístico  TEMA: Mandfulness  Lluvia de ideas: -Consiste en estar atento de manera intencional a lo que hacemos. ​-Es una práctica basada en la meditación vipassana. -El mindfulness puede considerarse una técnica de meditación. -El mindfulness es una ayuda para poder mejorar la vida. -Permite comparar casos y cruzar datos de diferentes investigaciones.-- -Mindfulness es la traducción al inglés del término pali “sati”, que implica conciencia, atención y recuerdo. -Mindfulness es el denominador común que se encuentra en la base de diferentes corrientes de meditación derivadas de la tradición budista. -Actualmente se han incorporado a diversos modelos de tratamiento en psicoterapia. -El interés del mindfulness no se limita la campo de la psicoterapia, también está despertando enorme inte

HOJA DE REFLEXIÓN DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha:   18 / 06   /2020 Nombre y Apellidos : Daniel Cañizares Grado/Curso :   Primero                                                           Paralelo : B Proyecto:  Científico Nombre de tarea-actividad: Lluvia ácida y desertificación ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Realice junto a mi grupo varias actividades sobre la lluvia ácida y la desertificación como son: -Collage -Informe de Investigación sobre la desertificación. ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? Este trabajo demuestra la responsabilidad que tuve al entregar el trabajo en el tiempo estimado y el trabajo en equipo que tuve junto a mi grupo de trabajo. ¿Qué aprendiste? Aprendí  sobre la lluvia ácida y las casas y consecuencias de la lluvia ácida.                 

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BORJA NOMBRE: Daniel Cañizares FECHA: Jueves 18 de junio  del 2020 CURSO: Primero de Bachillerato"B" MATERIA: Científico  TEMA: Desertificacion  Link del documento: https://drive.google.com/file/d/1lYgiZPXPr-bh9rHGDytIvkJV6U_48lFZ/view?usp=sharing

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR NOMBRE: Matías Cabrera Daniel Cañizares Santiago Llerena Felipe Avecillas José Ortiz CURSO: Primero de Bachillerato B PROFESORAS: Johanna Valdivieso Belén Ordóñez Erika Parra MATERIA: Exactas FECHA: Miércoles 17 de junio del 2020 HOJA DE REFLEXIÓN DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha:   17  06   /2020  Nombre y Apellidos : Daniel Cañizares Grado/Curso :   Primero                                                           Paralelo : B Proyecto:  Exactas Nombre de tarea-actividad: Emprendimiento ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Realice junto a mi grupo varios trabajos como: corto comercial, tríptico, flayer y una maqueta sobre nuestro emprendimiento de los relojes. ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? Este trabajo demuestra la responsabilidad que tuve al entregar el trabajo en el tiempo estimado y el